两条平行线
硬件建设和软件建设并重 。不仅注重建筑风格、室内装修等硬件建设 , 更注重教育、管理、服务理念更新、道德修养提升等软件建设 。
专业与科普并重 。不仅加强专业教育 , 教育师生提高对中医药文化的认识和认识 , 坚定从事中医药工作的信念;加强科普宣传 , 创新建设载体 , 充分利用校报、网站、校园广播等传播文化内涵 。
两手抓
把握中医药文化内涵 。正确认识中医药精神文化、制度文化和物质文化的本质和独特价值 , 注重建设的重点和具体方法 , 增强其凝聚力和创造性 。
把握中医药文化建设规律 。科学分解、合理设计中医药文化建设的构成要素 , 将中医药文化建设体系中的各要素、各项目的时空序列、主次地位有机结合 , 形成中医药文化建设的整体模式 。中医药文化建设 。
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