其次 ， 校园环境要精心规划 。即在校园道路、广场、园林绿化等处布置中医药文化宣传内容 ， 丰富和拓展各个空间的中医药文化功能 。包括中医文化“上墙”的落实 ， 如走廊挂名医画像、名言、中医名篇、名著介绍、中医主题书画等； “立”中国文化的核心内涵 ， 如在广场设置中医励志石、历代名医雕塑等 。如此一来 ， 教学与风景融为一体 ， 成为培育和展示中医药文化的重要场所 。
中医药文化活动体系规划
中医药文化活动体系是中医药职业院校展示中医药文化特色的重要渠道 。中医药文化活动体系的规划主要从以下几个方面入手：
一是开展中医药校园文化活动 。其中 ， 一方面开展第二课堂活动 。包括成立学生推拿协会、针灸协会、刮痧协会等学生社团 ， 举办“杏林春医节”、“药食节”、“中药标本展”等文艺活动 。
另一方面 ， 要开展中医药文化学术活动 。包括名老中医学术讲座、“杏林论坛”等学术活动中国文化的核心内涵 ， 举办“中医经典著作”、“中医教学班”等教学活动 。此外 ， 要组织开展太极拳、气功等中医养生体育活动 。让师生在校园文化活动中领略中医药文化的魅力 。
二是开展中医药服务群众 。或利用节假日等时间 ， 组织师生到农村、社区开展中医专家健康咨询服务 ， 举办中医知识讲座 ， 开展中医健身方法示范等中医文化宣传活动；或利用学生学徒、实习机会 ， 开展义诊、保健知识宣传等社会实践活动；或充分发挥专业优势 ， 建立和发挥学校附属医院专科特色优势 ， 提高中医药服务质量 ， 扩大社会影响等 。
打造中医药文化传播团队
建设中医药文化传播队伍是中医药职业院校中医药文化宣传推广的基础 。重点关注以下几个方面：
一是深化教学改革 。即全面提高学生的知识、能力和素质 ， 积极开展教育教学改革 。尤其要优化课程设置 ， 提高传统文化教育地位 ， 加大中国传统文化和中医药文化课程的教学力度 ， 使专业教育与传统文化教育相互渗透 ， 培养不仅通晓知识 ， 既具备中医技艺 ， 又具备传统中医文化 。培养应用型中医人才 。
二是加强理论培训 。即在提高师生中医药文化修养水平的基础上 ， 定期举办中医药文化基础理论和基础知识讲座 ， 组织开展文学史书、中医药典籍学习等 。. ， 从而引导师生了解中医药文化精髓 ， 掌握中医药道德观 。、价值取向、行为准则、名风等 ， 提高他们弘扬中医药文化的能力 。
三是建立宣传队伍 。即从有效弘扬中医药文化出发 ， 组织建立以专家为主、全体师生参与的中医药文化宣传队伍 。并通过举办中医药书画展、摄影比赛等群众性活动 ， 开展群众性中医药文化宣传活动 ， 扩大中医药文化在群众中的影响力 。
构建中医药文化建设的组织管理体系
构建中医药文化组织管理体系是中医药职业院校中医药文化有效建设的保障 。应从建立组织架构、适当加大投入、统筹规划、制定考核机制四个方面入手 。
中医药文化建设的原则

两根棍子
坚持统筹兼顾 。将中医药文化建设与学校整体发展规划相衔接 ， 实现计划措施相互协调 ， 将中医药文化建设作为推动提升人才培养、管理服务等工作的重要内容水平;坚持因地制宜 。从学校实际出发 ， 制定切实可行的措施 ， 使中医药文化建设充分体现学校的个体特色和地域文化特色 。

以上关于本文的内容，仅作参考！温馨提示：如遇专业性较强的问题（如：疾病、健康、理财等），还请咨询专业人士给予相关指导!

• 中国34个省级行政区的地图？
• 图 中国风水学是文化？是技术？还是迷信？
• 图 女性体态相学 一下这五种面相，看一看你是属于哪种属性吗？
• 菌类的做法大全家常
• 牛奶的好处和功效
• 健身期间如何正确饮食
• 燕窝酸能够给什么提供营养
• 隔夜水致癌吗,哪几种水不能喝
• 秋冬季食补的食物
• 哪些菜抗癌又有营养