碰撞|GET WOW | 对话童年 创意碰撞——优秀作品解析(下)( 二 )

  • 可多增加织带等配饰;
  • 压线的侧边可做一些如镂空等其他方式来区分 , 增加层次感;
  • PART 22
    姓名 余肖沁 , 宋梓民
    院校 武汉纺织大学
    作品 《与千纸鹤有个约定》

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    亮点:
    清纯感 , 图案纹理不错;
    难点:
    高级感的凸显;
    建议:
    1. 造型很像维多利亚时期的蓬蓬袖 , 有历史感 , 应多增加功能性;
    2. 缺乏功能性的探讨;
    3. 整体颜色冷色系 , 蓝色不能太艳;
    4. 现在只有款式和褶皱 , 需增加其他层次;
    PART 23
    姓名 徐靖翊
    院校 北京服装学院
    作品《RE-Born》

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    亮点:
    很时装 , 整体性高 , 配饰完整;
    难点:
    夏装 , 缺少延伸;
    建议:
    1. 第二套袖子可再做延伸;
    2. 第三套可增加图案;
    3. 最后一套可搭配包 , 乾坤圈可做成包来呈现;
    PART 24
    姓名 汪子豪、张峻豪
    院校 中原工学院
    作品《奔月》

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    亮点:
    工装和童趣的结合;
    难点:
    搭配问题;
    建议:
    1. 面料可用工装面料结合绸缎面料;
    2. 鞋子可换为蓝色;
    3. 图案太碎 , 大小一样 , 特色不够 , 可以给部分款式里增加黄色毛衣 , 凸显特色;
    4. 风衣拼接考虑厚度 , 配饰可进一步统一;
    PART 25
    姓名 刘良斌
    院校 东北电力大学
    作品《鹊幸有你》

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    亮点:
    格纹感;
    难点:
    纹理的呈现;
    建议:
    1. 可平面和立体结合 , 平面用大量印花 , 再用纱做立体堆积各种花 , 把纹理做出来:
    2. 平面的压线和立体打褶出鹊的形态;
    3. 可做3D打印麻雀型的眼睛附着在配饰上 , 可再多增加项链、印花袜子等配饰 , 或者结合蝴蝶结穿插做连接方式;
    PART 26
    姓名 王国祥 , 李恒川
    机构 川CL服装工作室
    作品《知乎者也》

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    亮点:
    针织系列感强;
    难点:
    针织呈现不同效果;
    建议:
    1. 做大量针织即可 , 针织和牛仔结合也可以 , 还可选择手织;
    2. 可再服饰上丙烯颜料作画;
    PART 27
    姓名 汪美祺
    院校 东北师范大学人文学院
    作品《青鸟传书》

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    亮点:
    造型突出 , 褶皱很好;
    难点:
    图案纹样的呼应;
    建议:
    1. 面料可以选呢子风衣或和新型面料结合;
    2. 可再增加一些刺绣和拼布 , 再做面料拼接;
    3. 图案纹样有点乱 , 可稍微再做呼应 , 建议黄色去掉 , 统一成蓝色;
    PART 28
    姓名 谢懿
    院校 江汉大学
    作品 《守株待兔》
    【碰撞|GET WOW | 对话童年 创意碰撞——优秀作品解析(下)】
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    亮点:
    选手中最具童装感 , 元素可爱 , 童趣十足;
    难点:
    颜色搭配;
    建议:
    可选择刺绣、毛巾绣 , 外加立体印花;


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