场合|每日一礼|家长须教育孩子知道的仪表礼仪
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仪容仪表体现了一个人的素养 , 关注自己的仪容仪表 , 用良好的仪容仪表展示给别人 , 不仅是对他人的尊重 , 还能增强个人的自信心 , 体现了个人的修养 。 少儿处在对美有了初步朦胧认识的时期 , 所以少儿更加应该注意个人仪容仪表 , 认识到什么是整洁的、健康的、积极向上的美 。
——华夏盛德礼商书院
今天IPA少儿礼学教育师导师胡明阳为大家分享少儿五大场景之个人礼仪中的《仪表礼仪》 , 让我们一起学习少儿礼学素质系统 , 成就少儿好行为好品格 , 为其以后的成长之路奠定良好的基础 。
仪表礼仪指的是我们的外表(仪表) , 要与我们的角色、年龄、体形和我们所在的场合相吻合 , 表现出一种和谐 , 这种和谐可以带给人美感 , 增进互相的好感 , 让更多的小朋友喜欢你 。
仪表礼仪定义分为广义和狭义的 , 广义指我们外在的容貌 , 表情 , 举止以及服饰;侠义指我们动态的面部表情和静态的衣着配饰 。
仪表礼仪概念里面的服饰和衣着配饰的相关知识

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大家都知道我们每天穿着的衣服到底有什么作用吗?老师之前在小学里给小学生们讲课的时候 , 也同样问过其他小朋友这个问题 , 有的小朋友回答我说 , 老师我们穿衣服可以保暖 , 这样就不会感冒了 , 有的小朋友回答我说 , 老师我们必须要穿衣服 , 不穿衣服出门别人都会笑话我们的 。 小朋友们回答都非常正确 , 不过还有很重要的一点小朋友们你想到了吗?
去年以来相信大家最关注的就是新型冠状病毒的新闻了吧 , 在一些新闻图片中 , 我们虽然不了解他们 , 但是我们却可以通过服装、行为、场景去判断出来哪位是医生哪位是病患 。 最快速辨别出来的就是通过他们的服装 , 穿着白大褂防护服的就是医护人员 , 穿着病号服的就是患者 。
所以 , 衣服不仅仅有遮体和保暖的作用更是一个人身份的象征 。
试想一下 , 如果我们到医院做检查 , 医生穿着运动服 , 当我们过马路时 , 交警阿姨穿着漂亮的连衣裙 , 是不是想想这个画面都会想大笑 。 因为着装不合时宜会让人大跌眼镜 , 要想给人留下良好的印象 , 穿着得体是非常重要的 。
仪表小知识
1
衣贵洁 不贵华

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弟子规中有言:“衣贵洁 , 不贵华;”解释为:无论穿什么样的衣服 , 首先一定要保持洁净 , 勤洗勤换 , 外出时也要注意衣服的干净整洁 , 朱子治家格言·童蒙须知中记载 。 当我们穿着衣服时 , 喝水吃饭要照管好它 , 尽可能不让污渍沾染 , 走路的时候也要照顾好它 , 不要让它沾染污泥水渍 。 衣服最重要的是整洁得体 。
当我们了解到了形象如此重要的时候 , 可不要过度去追求它的美观 , 我们不必追求华丽名牌或者流行 , 更不能一味效仿他人 , 为了攀比而穿着特别昂贵的衣服 。 这样不仅会失掉我们自己特有的个性 , 还会加重我们的家庭负担 , 我们现在都只是一名学生 , 我们所有的消费都是父母辛苦挣来的钱 , 就更要节约 , 如果父母长辈给买的衣服可千万不要挑三拣四 。
2
重场合 表尊重

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《论语》里有“出门如见大宾”的说法 , 意思就是只要出门见人 , 就要像见贵宾一样 , 表达我们的尊重 , 所以衣服不仅要干净整洁 , 还要符合身份场合的去进行选择 。 出席不同场合穿着不同的衣服 。
以上关于本文的内容,仅作参考!温馨提示:如遇专业性较强的问题(如:疾病、健康、理财等),还请咨询专业人士给予相关指导!
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