写作素材 一、题目 《猜灯谜》《清明难得晴》《中秋记事》《中秋月儿圆》《登高》 二、好词 丰富多彩、各种各样、琳琅满目、火红火红 花好月圆、载歌载舞、团团圆圆、甜甜蜜蜜 瓜果飘香 三、佳句 开头 1.夜幕降临 ， 晚霞渐渐消失在天际 ， 一轮圆月升上天空 ， 把柔和的月光酒向大地 。 2.中国是一个历史悠久的国家 ， 有很多传统节日 ， 比如春节、端午节、中秋节…… 在这些节日中 ， 我最喜欢的节日便是端午节了 。 结尾 1.多么香甜的端午粽！多么热闹的端午节啊！ 2.外面鞭炮还在噼里啪啦地响着 ， 灿烂的烟花也还在空中绽放着 ， 期望新的一年 大家的日子就像这鞭炮和烟花一样红火、灿烂 。 引用 1.“节分端午自谁言 ， 万古传闻为屈原 。 堪笑楚江空渺渺 ， 不能洗得直臣冤 。 ”这首诗是唐代诗人文秀为纪念屈原而写下的 。 端午节也是因为屈原而流于 世 ， 包粽子、赛龙舟等端午节特有的习俗都是为了纪念他 。 2.“海上生明月 ， 天涯共此时 ， ”每到中秋节的夜晚 ， 我们一家都会坐在院子赏月 ， 吃月饼 。
2020年小学生端午节作文写作指导（九）
第三单元的综合性学习是围绕“中华传统节日”这个主题开展的 ， 要求学生多方面了解传统节日以及相关的风俗习惯 ， 在此基础之上写一篇习作 。 这一单元牵扯到的节日有春节、清明节、重阳节 ， 传统节日源远流长 ， 久盛不衰 ， 因为它们承载着深厚的传统民族文化 ， 是中国的根 。 我们中华民族的美好品质、心理和文化同时表现在中华传统民俗节日上 。 孩子们在对感兴趣的节日深入了解 ， 是写好这次习作的前提 。 明确这次习作写什么？ 思路一：认真阅读习作的要求 ， 关注关键字 ， 确定写作范围 。 思路二：首先要选一个最感兴趣的传统节日 ， 如：端午节、中秋节、重阳节、腊八节、七夕节等等 。 思路三：可以介绍传统节日的习俗；如：清明节踏春、烈士陵园凭吊先烈等；春节人们要贴春联、贴福字、放爆竹等等 。 思路四：写过传统节日时的亲身经历 。 思路五：写传统节日中记忆象深刻的事情 。
2020年小学生端午节作文写作指导（十）
明确这次习作怎么写？ 思路一：抓住节日主题和文化意象 。 春节是我国的传统节日 ， 也是最盛大的一个节日 ， 每年我们可以以第一人称的手法 ， 记叙“我”和家人一起 ， 在春节贴春联的事 ， 同时字里行间要洋溢出节日的喜庆 ， 因为我们过节是美的 ， 节日景象是美的 ， 过节的内涵也是美的 。 所以这一切的美都要靠我们优美的语言来表达 。 思路二：拟定个新颖靓丽的题目 。 可以选定自己感兴趣的传统节日 ， 直接把节日名称作为作文题目 。 例如《春节》、《端午节》、《中秋节》 。 这类题目一般不能够引起读者注意 ， 最好结合自己细作的主要内容来拟定题目 ， 如《猜猜我最喜欢的节日》《包饺子大赛》《月饼》 。 思路三：加上一个别致的凤头 。 习作开头方式很多 ， 有一个良好的开端 ， 会给人眼前一亮的感觉 ， 能够吸引读者的眼球 。 1、情景渲染开头 傍晚 ， 我刚刚走进小区 ， 一股浓郁的桂花的香味飘过来 ， 哇 ， 好香啊！忽然想起那句歌词“八月桂花遍地开” 。 有了桂花的香味 ， 中秋节就不远了 。 2、声东击西开头 。 有人喜欢举国同庆的春节 ， 有人喜欢张灯结彩的元宵节 ， 有人喜欢象征团圆的中秋节 。 而我 ， 独爱那阖家安康的端午节 。 3、诗词引用开头 。 古人云：“独在异乡为异客 ， 每逢佳节倍思亲 。 ”今天我就说说在爷爷家过重阳节的事情吧 。 4、开门见山开头 。 一年一度的端午节到了 ， 又可以吃到香喷喷的粽子了 。 端午节是中华民族的传统节日 ， 每逢端午节人们都要包粽子、戴香包、赛龙舟 ， 甚是热闹 。 5、明知故问开头 。 小伙伴们 ， 你们知道我最喜欢哪个传统节日？我最喜欢可以品尝粽子、观看龙舟比赛的端午节 。

以上关于本文的内容，仅作参考！温馨提示：如遇专业性较强的问题（如：疾病、健康、理财等），还请咨询专业人士给予相关指导!

• 布依族有什么节日 布依族的传统节日作文
• 组图 优秀作文--回族的风俗习惯作文3篇
• 今年端午节-今年端午节高速路是否免费
• 五月初五被称为“端阳节”，也就是我们今天的端午节
• 一 文化自信的作文素材繁荣文化的覆灭
• 2021年端午节高速免费吗-2021年端午节高速路免费时间
• 喜欢写情感作文的星座_十二星座情感冰火两重
• 端午节作文三年级-端午节作文三年级优秀
• 组图 【李向东】人的五官作文眉毛人
• 民俗文化的保护传承发展 小编：如何写一篇有思想、有文采的作文？